در اینجا برای تقویت مهارت شنیداری زبان آموزان زبان انگلیسی متن با موضوع برف (snow) آورده شده است.
بخش اول متن انگلیسی
در بخش اول متن انگلیسی متن شنیداری زبان انگلیسی با موضوع برف آورده شده است.
has-text-align-left" dir="ltr">Snow is the white substance that falls to the ground during cold weather conditions. Each tiny piece of snow, called a snowflake, is a very small amount of water that has frozen into an unusual shape. During the winter months, huge numbers of snowflakes fall to the ground, covering the land in a white blanket of snow.
In many parts of the world, people never see any snow. Snow only falls when there is moisture in the air, and when the temperature falls below the freezing point of water, which is zero degrees Celsius. During the winter, snow falls instead of rain.
One advantage of snow is that it allows many fun outdoor activities. Children like to play in the snow. For example, they may make a “snowman” by rolling snow into a large ball, and then placing these balls of snow on top of each other, in the shape of a person.
بخش اول متن فارسی
در بخش اول متن فارسی متن شنیداری زبان انگلیسی با موضوع برف آورده شده است.
برف ماده سفید است که در شرایط آب و هوایی سرد به زمین می افتد. هر قطعه کوچک از برف، به نام یک برف ریزه، مقدار بسیار کمی از آب است که به شکل غیر معمول منجمد شده است. در طول ماه های زمستان، تعداد زیادی از برف ها به زمین می افتند، زمین را در یک پتو سفید برف قرار می دهند.
در بسیاری از نقاط جهان، مردم هرگز برف را نمی بینند. برف تنها زمانی می افتد که رطوبت در هوا وجود دارد، و هنگامی که درجه حرارت پایین تر از نقطه انجماد آب، که صفر درجه سانتیگراد است. در طول زمستان، برف به جای باران می افتد.
یکی از مزایای برف این است که اجازه می دهد تا بسیاری از فعالیت های سرگرم کننده در فضای باز انجام شود. کودکان دوست دارند در برف بازی کنند. به عنوان مثال، آنها ممکن است “آدم برفی” را با روی هم گذاشتن برف به یک توپ بزرگ تبدیل کنند، و سپس قرار دادن این توپ های برف در بالای یکدیگر، به شکل یک فرد در بیاورند.
بخش دوم متن انگلیسی
در بخش دوم متن انگلیسی متن شنیداری زبان انگلیسی با موضوع برف آورده شده است.
Another fun activity in the snow is skiing. Skis are very long, thin, flat pieces of hard material that one wears on one’s feet. Wearing skis allows a person to slide along the surface of the snow. People can ski down the side of a hill, travelling at great speeds.
Many people find the sport of downhill skiing to be very exciting. Some people like to ski along flat ground, often travelling great distances. This sport, called cross-country skiing, is an excellent way to develop physical fitness.
Of course, snow also causes some problems. Snow can make driving dangerous because falling snow makes roads slippery, and on a windy day, blowing snow can make it difficult to see very far. It can also be a lot of work to remove snow from the roads and sidewalks. Snow is a heavy substance, and it must be cleared away using a shovel or a large machine.
Many people love the beauty of the land when it is covered by snow. The white covering of snow over the fields and trees can give a feeling of peace and calm. If you have never seen snow before, you should someday experience this strange and wonderful substance!
بخش دوم متن فارسی
در بخش دوم متن فارسی متن شنیداری زبان انگلیسی با موضوع برف آورده شده است.
یکی دیگر از فعالیت های سرگرم کننده در برف اسکی است. اسکی قطعه ای بسیار طولانی، نازک و از مواد سخت است که پاهای افراد را می پوشاند. پوشیدن اسکی به یک فرد اجازه می دهد تا در امتداد سطح برف سر بخورد . مردم می توانند از طرف تپه بیرون بیایند، با سرعت های بزرگ حرکت کنند.
بسیاری از مردم ورزش اسکی سرازیری را بسیار هیجان انگیز می دانند. بعضی از مردم دوست دارند اسکی را در امتداد زمین مسطح انجام دهند، اغلب مسافت های زیادی را می گذرانند. این ورزش، به نام اسکی کراس کانتری، یک راه عالی برای توسعه آمادگی جسمانی است.
البته، برف نیز باعث مشکلات می شود. برف می تواند رانندگی را خطرناک کند به دلیل سقوط برف باعث می شود جاده ها لغزنده شود و در یک روز طوفانی، وزین برف دید افراد را با مشکل مواجه می کند. این موضوع باعث می شود برای برداشتن برف از جاده ها و پیاده‌رو ها کار زیادی انجام گیرد. برف یک ماده سنگین است و باید با استفاده از یک بیل یا یک ماشین بزرگ پاک شود.
