بندتو کروچه

بندتو کروچه B.Croce بندتو کروچه (1866-1952) فیلسوف، نقاد، سیاست مدار و تاریخ دان ایتالیایی است. کروچه از متفکرانی که از نظریه “هنر همچون بیانگری ” دفاع کرد،نظریات او بهمراه رابین کالینگ وود Robin C. Collingwood وجان دوی John dewey زیباشناسی نیمه اول قرن بیستم را تحت تأثیر قرار داد. دیدگاه کروچه در مورد هنر به […]

مارلیک

تمدن مارلیک: Marlik یکی ازمهمترین مجموعه های باستان شناختی عصر آهن ایران از گورستان مارلیک و حوزه دریای کاسپین کشف شده است. تپه مارلیک در منطقه رودبار استان گیلان واقع شده است. این تپه بقایای یکی ازقبرستانهای سلطنتی ایران باستان است که حدوداً به اواخر 2000 تا اوایل 1000 ق م تعلق دارد. حفاری گورهای […]

کامی پیسارو

کامی پیسارو،  1903-1830 آثار کامی پیسارو نقاش فرانسوی 1903-1830 از شخصیت های برجسته جنبش امپرسیونیسم به شمار می آید. آثار اولیه اش با رنگ – سایه های ملایم و ترکیب بندی ساده مورد توجه منتقدان واقع شد. از جمله آثارش:صحنه ی خیابان در پنتوآز(1879) جلوه ی مه (1888)  بولوار ایتالیایی ها (1897). گرد اوری علوفه […]

نقد اجتماعی

بعد از جنگ جهانی اول شیوه نقد اجتماعی جذبه ای در میان طبقه جوان پدید آورد ، چنان که در آلمان گئورک کایزر و برتولت برشت و در فرانسه ژان پل سارتر و کامو در رواج نقد اجتماعی کوشیدند و تحت تاثیر اوضاع اجتماعی قرن خشونت و استبداد را محکوم و برای ادبیات نوعی مسوولیت […]

سیلابس درس های هنری

در تدریس درس های هنری موارد زیادی باید رعایت شود. یکی از مهمترین مسائل داشتن طرح درس یا سیلابس مربوط به هر درس می باشد. این طرح درس ها باعث می شود که علاوه بر مدرس هنرجویان نیز شناخت کلی از مراحل کلی تدریس داشته باشند. در ادامه سیلابس درس های هنری مانند هنر مفهومی، […]